书籍

罗国杰:《马克思主义价值观研究》

马克思主义价值观研究

作者简介:

罗国杰,1928年生,河南内乡人,中共党员,教授,博士生导师,著名哲学家、伦理学家、教育家,新中国伦理学事业的奠基人,当代中国马克思主义伦理学的开拓者,中国人民大学荣誉一级教授、博士生导师,吴玉章人文社会科学终身成就奖获得者。主要著作有《罗国杰文集》、《学习理论文库·罗国杰自选集》、《以德治国与公民道德建设》、《道德教育与价值导向》、《中国人民大学名家文丛·罗国杰自选集》;在《人民日报》、《光明日报》、《哲学研究》等报刊发表论文300多篇。《马克思主义伦理学》获全国高校优秀教材奖,《罗国杰文集》获第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果哲学类一等奖。曾任中国伦理学会第一届副会长、第二届会长,北京市伦理学会第一、二届会长。2009年聘任为中国人民大学首批九位荣誉一级教授。2015年3月9日7时22分因病医治无效,在北京逝世,享年88岁。2015年6月专著《马克思主义伦理学的探索》被纳入中国人民大学出版社“马克思主义研究论库”,由中国人民大学出版社出版。同年6月举行罗国杰教授夫人张静贤女士捐赠暨“罗国杰伦理学教育基金”设立仪式,该基金成为首个专门资助伦理学发展研究的基金。2016年3月《罗国杰文集》(六卷本)由中国人民大学出版社出版。

内容简介: 

《马克思主义价值观研究》由我国马克思主义伦理学学科的开创者、著名伦理学家罗国杰教授主编,系统而深入地阐述了马克思主义价值观的相关问题。在辨析价值观的内涵与历史形态的基础之上,既系统分析了马克思主义价值观的产生与发展、理论内涵、基本结构与内容等,又一一分析了当代中国的非马克思主义价值观思潮,最后还指出了加强马克思主义价值观建设的目标、意义、要求等。本书对于廓清马克思主义价值观,推进社会主义核心价值体系建设具有重要参考价值。

目录:

第一章  价值观的内涵与历史形态

第一节  价值的基本含义

一、何谓“价值”

二、价值、事实与真理

三、价值标准与价值评价

第二节  价值观的内涵与特质

一、价值观的一般特性l

二、价值观与世界观、人生观

三、价值观与荣辱观

第三节  中西价值观的历史形态

一、中国传统价值观的历史考察

二、西方价值观的历史发展

三、价值观历史发展的现实反思

四、关于普世价值

第二章  马克思主义价值观的产生与发展

第一节  马克思主义价值观的产生

一、马克思主义价值观产生的时代背景

二、马克思和恩格斯对资产阶级价值观的批判

三、马克思和恩格斯对新价值观的建构过程

第二节  马克思主义价值观的发展

一、列宁对马克思主义价值观发展的理论贡献

二、中国共产党对马克思主义价值观发展的贡献l

第三章  马克思主义价值观的理论内涵

第一节  马克思主义价值观与真理观、历史观的关系

一、什么是马克思主义价值观

二、马克思主义价值观与真理观的一致性

三、马克思主义价值观与历史观的一致性

第二节  马克思主义价值观与利益观

一、价值与利益的联系与区别

二、价值观与利益观的统一及多种表现

三、马克思主义利益观的核心内容和具体要求

第三节  马克思主义价值观的价值取向与价值导向

一、社会主义初级阶段的多样化价值取向

二、社会主义一元化的价值导向

三、正确处理一元化价值导向与多样化价值取向之间的关系

四、社会主义核心价值体系

第四节  马克思主义的价值目标、价值评价和价值选择

一、马克思主义的价值目标和价值评价

二、道德困惑与价值选择

第四章  马克思主义价值观的基本结构与内容

第一节  马克思主义价值观的一般结构与核心内容

一、马克思主义价值观的一般结构

二、马克思主义价值观的核心内容

第二节  马克思主义的社会价值观

一、马克思主义的政治价值观

二、马克思主义的经济价值观

三、马克思主义的文化价值观

四、马克思主义的生态价值观

第三节  马克思主义的人生价值观

一、马克思主义人生价值观的实质

二、理想、信念:人生价值观的灵魂

三、马克思主义的人生价值标准

第五章  当代中国的非马克思主义价值观思潮

第一节  当前社会价值观领域中的非马克思主义价值观思潮

一、新自由主义的价值观

二、文化保守主义的价值观

三、社会民主主义的价值观

四、“新左派”的价值观

第二节  当前个体价值观领域中的非马克思主义价值观思潮

一、拜金主义的价值观

二、享乐主义的价值观

三、利己主义的价值观

四、权力意志主义的价值观

第六章  加强马克思主义价值观建设

第一节  马克思主义价值观建设的意义与目标

一、马克思主义价值观建设的意义

二、马克思主义价值观建设的目标

第二节  马克思主义价值观建设的基本要求

一、在实践中重视马克思主义价值观建设

二、正确把握社会主义市场经济条件下的机遇和挑战

三、从思路和方法上改进马克思主义价值观教育

索引