让红色资源成为党史教育“活教材”

党史学习教育，到现场去！山东是革命老区，红色资源丰富。连日来，全省各地把红色资源作为党史学习教育的生动教材，创新形式，开展“现场教育”，让红色党史深植党员干部群众心中。（3月22日《大众日报》）

红色资源是党领导人民革命、建设和改革过程留下的历史遗存和精神印记，是弥足珍贵的精神财富。事实证明，红色资源在党史学习教育中有着不可替代性。同时，红色资源因其“实”、接地气，对受教育者来说更可信、更有吸引力，更容易取得学习教育效果。因此，各地在开展党史学习教育中要用好红色资源，让红色资源成为党史教育的“活教材”。

让红色资源成为党史教育的“活教材”，就要深入挖掘红色资源背后的故事。中国共产党人奋斗百年，在革命、建设和改革各个时期留下了许多独具特色、极为珍贵的革命遗址、遗迹、遗物等红色资源。这些红色资源见证着共产党人的初心和使命，凝聚着党的优良传统和作风，蕴含着丰富的革命精神和厚重的文化底蕴。可以说，各地都或多或少存在红色资源，而且每一处红色遗址、遗迹，每一件红色文物背后都有故事。因此，各地要挖掘利用好红色资源，在保护好的同时，要深入挖掘红色资源背后的人和事，并由专人采访整理，纳入党史学习教育教材库。比如，有红色景点为了给游客讲好党史故事，专门收集与景点相关的老报纸老照片、寻访当年景点落成的亲历者，以及与景点相关的歌曲等。这一做法值得学习借鉴。一定意义上，红色资源故事素材越丰富，党史越厚重，学习教育越有吸引力。

让红色资源成为党史教育的“活教材”，还要切实创新学习教育方式。教材好，还要利用好，如此才能发挥教育效果。这就要求，各地在利用红色资源开展党史教育时，要改变传统的课堂式、报告式学习教育，多到战争遗址、革命博物馆等现场去，在现场参观、倾听中接受教育。同时，作为红色资源管理部门也要改变传统的讲解员讲解式，不断创新讲解的方式。比如，可以邀请与红色资源有关的老革命军人、烈士后代，以及当年的见证者等讲述当地的红色故事和革命事迹，就会有力增强党史学习教育的吸引力和感染力。另外，有关单位也可举办党史教育主题展览、文艺演出、知识竞赛、红歌大赛等活动。与此同时，在传播方式上，可有针对性拓宽线上宣传渠道，可建设红色资源网上展馆，可多用视频影音通过移动终端开展学习教育，以顺应当下人们的学习阅读习惯，让更多的人随时随地都能接受党史学习教育。

党史教育“活”起来才有吸引力，各地在党史学习教育中要活化利用好当地的红色资源，让群众愿意学、愿意听。只有这样，红色党史才能深植党员干部群众心中，才能凝聚奋进新时代的精气神，推动中华民族伟大复兴的航船乘风破浪、扬帆远航。